辰林教育(01593) - 2025 环境、社会及管治报告

環境、社會及管治報告 目錄 | 關於本報告 | 03 | | --- | --- | | 報告範圍 | 03 | | 報告準則及原則 | 03 | | 數據來源及審批 | 03 | | 意見及回饋 | 03 | | 董事會聲明 | 04 | | 利益相關方參與 | 06 | | 重要性評估 | 07 | | 合規與治理的高效實踐 | 09 | | 環境、社會及管治風險管理 | 09 | | 合規管理 | 09 | | 反腐敗與反貪污 | 11 | | 知識產權管理 | 12 | | 多元化 | 12 | | 打造多元與積極的職場環境 | 13 | | 僱傭管理 | 13 | | 建設暢通溝通機制 | 15 | | 全面培訓強化師資力量 | 17 | | 工作與生活平衡 | 19 | | 守護優質積極的校園生活 | | 19 | | --- | --- | --- | | 持續優化教學品質 | | 20 | | 保障學生在校體驗 | | 23 | | 「以賽促學」綜合育人模式 | | 23 | | 數字化助力智慧高校建設 | | 26 | | 保障網路安全與數據私隱 | | 27 | | 職業健康與校園安全 | ...