我市出台中小学生体质强健计划 推进“2·15专项行动” 深化学校体育改革

《计划》要求，聚焦提升学生运动技能。要紧盯培养学生终生受益的运动技能，坚持增强体质与培 养技能并重，促进增强体质与培养技能相融，将学校体育工作重点转移到让学生掌握1-2项运动技能上 来，激发学生运动兴趣，积极参与运动，改变学生被动参与体育活动的局面，变"要我练"为"我要练"。 要以培养学生终生受益的运动技能为定位，对课堂教学、大课间体育活动、体育俱乐部、课后延时服 务、家校协同等进行一体化设计。充分利用大课间体育活动、课后延时服务，在全面普及长跑项目的基 础上，在足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、啦啦操、跳绳、武术（太极拳、八段锦等）、趣味田径 中至少选择1项作为学校特色体育项目，形成"1+N"的学校体育项目配置。 《计划》要求，全面提升体育赛事质态。要完善"市-区-校-班"四级联赛体系，创新赛事组织，持续 推进"赛事在校园""赛事进校园"，打造"有组织、有裁判、有观众、有啦啦队"的校园体育赛事文化。普 通中小学每年至少组织1次综合性运动会或体育节，每学期至少组织2次班级体育比赛。校园足球、篮 球、排球特色学校及"市队校办"训练点学校，每学期至少组织3次班级联赛（其中至少1次是相应的特色 体育项目或训练项目） ...