教育部等九部门：推动学科专业数字化升级和科研范式变革

意见明确，面向数字经济和未来产业发展，优化高等教育学科专业设置，超前布局数字领域学科专业， 一体化推进人才培养、科技创新、技术研发和成果转化。面向先进制造业和现代服务业数字转型需要， 动态调整职业教育专业，赋能产教深度融合。以人工智能技术推动科研范式变革，提高科研组织效率， 提高成果转化效率，衍生学科增长点，助力建设一批新兴学科、交叉学科。 转自：新华网 记者从教育部获悉，为开辟教育发展新赛道和塑造发展新优势，全面支撑教育强国建设，教育部等九部 门发布关于加快推进教育数字化的意见，提出全面推进智能化，促进人工智能助力教育变革，推动学科 专业数字化升级和科研范式变革。 在推动课程、教材、教学数字化变革方面，意见提出，要完善知识图谱，构建能力图谱，深化教育大模 型应用，推动课程体系、教材体系、教学体系智能化升级，将人工智能技术融入教育教学全要素全过 程，推动科技教育和人文教育融合。 教育部科学技术与信息化司司长周大旺表示，教育数字化是当代发展的必然趋势，它不仅是教育领域的 一场技术革命，更是教育理念、教学模式、教育治理等方面的深刻变革。随着信息技术的飞速发展，数 字化为教育带来了前所未有的机遇，让优质教育资源能够 ...