教育部：推动高校本科专业设置调整优化 提升服务高质量发展能力

推动高校本科专业设置调整优化提升服务高质量发展能力 ——教育部高等教育司负责人就2024年度普通高等学校本科专业备案和审批结果及《普通高等学校本科 专业目录(2025年)》答记者问 4.问：去年，教育部在5省市开展了提升高校专业设置与区域发展匹配度试点，请介绍一下有关情况。 答：教育部大力推动各地各高校主动服务产业发展需要调整优化专业结构，20多个省份建立本科专业建 设差异化支持制度，将服务产业能力作为重要指标，优化专业监测评价体系，通过调整专业生均教育经 费等举措，有的放矢优化资源配置，提升专业与产业的适配性。 1.问：请简要介绍此次专业设置调整工作的基本情况。 答：教育部贯彻落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》有关要求，对照《普通高等教育学科专 业设置调整优化改革方案》(教高〔2023〕1号)，根据《普通高等学校本科专业设置管理规定》(教高 〔2012〕9号)和《关于进一步做好普通高等学校本科专业设置工作的通知》(教高厅〔2024〕1号)，把专 业设置调整优化作为落实"以本为本"的重要支点，扎实开展2024年度普通高等学校本科专业设置和调整 工作，指导高校主动服务国家战略和区域发展需要，加 ...