AI技术既能“上天”又能“下地”

中山大学还成立广东省人工智能通识虚拟教研室，联合百余所高校和企业通过混合教研模式推进教学创 新，为全校学生开设人工智能和逻辑学通识课程。该校通过构建大智能学科教育体系，打破院系、学 科、专业之间的壁垒，形成本—硕—博贯通的人工智能人才培养体系，培养适用未来通用人工智能发展 的跨学科人才。 当神舟十九号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆时，中山大学航空航天学院教授张小虎非常激动。 由他带领的团队，承担了航天员运动特性数据采集软件研制任务。 "这款软件通过安装在天和核心舱内的图像数据采集单元，完成了相关数据的同步采集和智能分析，为 航天员运动特性测量提供技术支撑。"5月5日，张小虎在接受科技日报记者采访时说。 这是中山大学在人工智能（AI）领域的新成果。近年来，该校积极布局推进人工智能领域的相关学科 建设、人才培养和科技创新，努力占领先机，不断赢得竞争优势。 构建大智能学科教育体系 人工智能与病毒发现可以走在一起吗？中山大学医学院教授施莽研究团队给出的答案是：可以。 传统的病毒发现方法高度依赖既有知识，面对RNA病毒这种高度分化、种类繁多且容易变异的病毒， 识别效率低。 对此，施莽决定另辟蹊径，向人工智能要新办法 ...