人工智能赋能“未来课堂” 武汉小学生自制智能火星救援车

数字化时代下的教育变革如何做到悄然无声又深入人心？在科技感无处不在的校园里学 习是一种怎样的体验？5月14日，2025世界数字教育大会将在湖北武汉开幕。作为基础教育 现场观摩点，武汉经济技术开发区神龙小学湖畔校区将向世界展示武汉数字教育经验。 近段时间，长江日报记者走进该校，体验数字技术深度融入校园日常教育教学，感受数 字教育给师生带来的收获和乐趣。 AI助力项目化学习 "火星救援车"促进"五育"融合 "我们需要超声波传感器一个、伺服电机一个、T型螺旋支架一个……"在神龙小学湖畔 校区"星屿学院"里，六年级（1）班魏子玉和小伙伴一起准备"AI火星救援车"制作所需材 料。 "星屿学院"是神龙小学湖畔校区学生跨学科主题学习的体验区，也是学生项目式研究学 习的空间，分为教研室、自习室、创客室、艺术创作中心、国际交流中心等区域。在这个面 积3000平方米的空间里，师生以自主体验、小组合作、STEAM项目式学习等方式，进行人 工智能学习探索。 前不久，学生们去科技馆研学时发现了休眠中的"祝融号"火星车，于是萌生制作一辆智 能火星救援车的想法。回到"星屿学院"后，学生们"云游"国家中小学智慧教育平台科技馆， 观看关于火星 ...