大数据赋能大学生心理健康教育精准实施

□ 王 晓 大学生心理健康问题作为影响高等教育质量的关键变量，逐渐成为人们关注的焦点。传统大学生心理健 康教育存在识别滞后、干预粗放、服务被动等不足之处，而应急管理领域中"关口前移、预防优先"的理 念为更好地解决这一困境提供了破局思路。大数据时代的到来，为构建"预测—防范—处置—恢复"全周 期心理健康教育管理体系创造了可能。建议秉持数据为基、技术为翼、育人为魂的基本理念，在数据驱 动中避免算法偏见、在精准干预中坚守育人初心、在智能服务中传递人文关怀，探索兼具科学性与人文 性的大学生心理健康教育精准实施路径。 防范：技术赋能+人文关怀的分层预防方案 防范阶段要求在大学生心理健康教育中分级分类精准施策。大数据时代，分层预防策略不仅要依靠技术 赋能针对不同学生采取精准措施，还要依托人文关怀为其营造温暖包容的校园环境，双轮驱动共同为大 学生心理健康保驾护航。 一级预防：全员覆盖与主动引导。面向存在潜在风险的学生进行普适性教育，在心理健康教育课堂中， 利用VR技术为学生创设压力场景，帮助学生克服恐惧；定期开展心理普测，宣传心理健康教育指南和 各种压力环境下的减压技巧。 二级干预：精准帮扶与动态监测。对于低风险学生，通过 ...