培育新型农业人才 赋能农业新质生产力

抓住生产力革新对新型农业人才培养的本质要求 加快农业新质生产力发展是推动农业现代化的内在要求，涉农综合性大学培养的农业人才如何适应农业 现代化和农业强国建设之需，是一个重大而急迫的时代命题。马克思在撰写《资本论》时就已注意到现 代科学进步需要全面发展的新型人才，"现代工业的技术基础是革命的"这一论断揭示了生产力革新对劳 动者素质的根本要求。农业教育现代化的本质，就是先进生产力在教育领域的投射，其核心就在于培养 具有科技创新和实践能力的新型农业人才。随着新一轮科技革命和产业变革的深入发展，掌握先进科技 已成为农业人才的基本要求。遵循农业教育现代化规律，培养具备"数农融合"能力、能够提升智慧农业 全要素生产率的新型农业人才，成为推动农业新质生产力加快形成的重要因素。从唯物史观视角审视， 农业生产力的跃升必然要求生产关系的适应性变革。马克思在《德意志意识形态》中指出，未来社会需 要"能够适应极其不同的劳动需求"的全面发展的个人。这要求农业教育从单一技能转向复合能力，从地 域局限转向全球视野，也意味着新时代农业教育要以产业需求为导向，聚焦前沿动态和实际需要，创新 人才培养目标、优化课程体系、更新教学内容，为现代农业发 ...