有料有趣，这群师生刷新思政课的“打开方式”

夜幕降临，唐山职业技术学院的剧场内，灯光渐起，一场跨越百年的对话在这里展开。舞台中央，身着 粗布长衫的学生演员，眼神坚毅、语气激昂，他饰演的李大钊正站在百年前的讲台，向台下"穿越"而来 的老师和同学们高呼："以青春之我，创建青春之国家！"这一幕，仿佛将台下师生瞬间拉回到那个风云 激荡的年代。 "今天演绎的这个片段，选取了李大钊先生在大学讲台上授课的场景。我们反复研究史料，力求还原当 时的服装样式、道具细节。"台下，唐山职业技术学院思政课教师彭佳荣和该校财经系指导教师们的目 光都紧紧锁定舞台。对他们来说，这次"破壁"始于一种焦虑。"只讲课本上的理论，同学们感觉遥 远。"彭佳荣说。 如何让书本上历史知识的传授过程，变得更加可感受、可触摸，甚至可参与？一个灵感在彭佳荣的脑海 中闪过：何不用舞台剧来演绎红色历史？学生们有活力，有表达欲，排练过程本身就是一种深度的学习 和碰撞。 想法很美好，实践却步步维艰。"最初《青春之我》剧本就是照搬课本上关于李大钊的片段，干巴巴 的，连我自己都看不下去。"彭佳荣翻着学生写的第一版剧本直摇头。为此，她和几个学生一起"泡"在 图书馆，翻阅大量史料，查找李大钊的生活细节，最终找到了可以让 ...