本科回炉专科是对职业赛道的理性选择

职业本科教育的发展更是为这一趋势注入动能。截至2024年，全国职业本科院校达51所，公办院校 占比超半数，其培养模式强调"理论+实践"的双重训练，既弥补了传统高职理论深度的不足，又解决了 普通本科动手能力的短板。 "认识你自己"是人生最大的智慧。在教育分层与社会流动紧密关联的背景下，"本科回炉专科"看似 是学历降级，实则是一个重新认识和发现自我的过程。 几年前，媒体曾报道了一个博士毕业工作六年后报考高职专科学校的案例，因妻子和岳父都从事口 腔医学职业，当事人朱骏（化名）感受到了医学的神奇，点燃了他心中梦想的火种——这种选择并非对 过往的否定，而是在经历社会打磨后，对自身兴趣、能力与职业方向的深度整合，是教育选择从被动接 受向主动建构的转变。 当社会不再以学历高低论成败，而是以人尽其才为价值导向，职业教育才能真正与普通教育并轨。 然而，要让"本升专"成为真正自主的选择而非无奈的妥协，仍需制度层面的支持。一方面，需进一步打 通职业教育的升学通道，让技能型人才有持续深造的空间；另一方面，应建立更科学的人才评价体系， 消除招聘中唯学历论的隐性壁垒，让职业院校毕业生在薪资、晋升等方面获得公平对待。唯有如此，职 业教育才 ...