尖子生沉迷手机高考575分被赶出家门，父母决绝“治”不好孩子

现实中，很多家长视电子产品为洪水猛兽，自以为坚壁清野控制手机，就能让孩子专注学业。实际上， 与其苦恼于"玩手机"这个结果，不如从源头上思考孩子沉迷手机的原因。困在手机里的孩子，困境可能 在手机之外。手机成瘾固然可恶，但错误的教育方式、现实生活的压力，才可能是将孩子推向手机的源 头。 不妨试想一下，现如今，有多少家长张口分数、闭口排名，家庭中可能没有真正的生活。常见的口头禅 就是"快点起床""赶紧吃完""作业写完了吗""几点了你还玩手机""手机交出来"……当孩子遇到学业困 难，产生畏难情绪，家庭有没有进行必要的纾解？如果只是一味指责批评孩子不够努力，没有归属感和 认同感的现实生活，自然不如不停刺激多巴胺分泌的手机。 部分亲子关系的工具化，会让孩子被家长视为实现某种目的的工具，而非被尊重的独立个体。一些父母 的控制欲，会让他们的爱扭曲变形，导致孩子在成长过程中被剥夺了自主性和情感支持。比如，面对高 考失利的孩子，父母如果没有丝毫安慰，只顾采取绝情极端手段，只关心学业和分数，那再优秀的成绩 可能也无法挽回亲情的破产。 转自：视点 更换门锁密码、切断生活费、多种办法让电费透支停电，这些看上去比较极端的做法，只为把孩子 ...