教育部：持续推动中小学校加强科学教育 提高少年儿童科学素养

教育部：持续推动中小学校加强科学教育 提高少年儿童科学素养 9月4日下午，国务院新闻办公室在北京举行专题新闻发布会，介绍首个全国科普月活动有关情况。 中新网记者 孙自法 摄 他说，教育部主要从打造"科学必修课"、建好"科普试验田"、用好"社会大课堂"三个方面开展工作： "科学必修课"方面，健全科学教育课程体系，修订完善义务教育、普通高中课程方案和课程标准，强化 年级学段有机衔接，体现实践性、综合性。目前，一至九年级均已开设了科学课，小学科学与初中科学 的总课时占比已经增至8%-10%，独立设置了信息科技、劳动课程。高中物理、化学、生物、技术分别 设置必修、选择性必修以及选修学分，独立设置信息技术、通用技术课程。同时，推进科学教育教学改 革，实施基础教育课程教学改革深化行动，指导各地开齐开足科学类课程，引导教师探索跨学科、综合 化的教学与启发式、互动式的教学方式。加强中小学实验教学，推动学生开展研究型、项目化的学习， 提升其观察、实践、创新思维与团队合作能力。 "科普试验田"方面，持续开展全国中小学科学教育实验区、实验校的建设，探索科学教育实施有效途径 和人才培养的创新模式，积极构建学段纵向贯通、校内外横向联动 ...