热点追踪丨春秋假，不是“多放几天假”这么简单

新华网北京10月15日电 题：春秋假，不是"多放几天假"这么简单 新华网记者 汪亚 俞菀 近日，浙江全省推行"中小学春秋假"引发热议。有人期待带娃错峰出游，也有人发愁"娃放假、我上 班"的看护难题。春秋假怎么放？为何推行？又该如何落地？ 什么是春秋假？ 春秋假是指在春季和秋季学期中，为中小学生增设有别于寒暑假的短假期。 早在上世纪，农村中小学就有"农忙假"，让孩子帮家里春种秋收。2004年，浙江省杭州市率先实施春秋 假，成为全国最早探索的城市之一。今年以来，中央多部门发文鼓励"有条件的地方探索设置春秋假"， 多地随之推进。 浙江省教育厅基教处处长李斌表示，春秋假推行遵循"因地制宜、弹性安排"原则，不搞"一刀切"。各地 方案各有亮点，以浙江省为例： 宁波推行春秋假各3天，春假衔接"五一"，秋假在11月12日至14日，轻松凑出"小长假"； 嘉兴南湖区推行秋假3天（11月12日至14日），连周末形成5天假期； 丽水推行春假2至3天衔接"五一"，秋假3天定于11月，初三年级不安排春假； 金华多地推行秋假集中于11月中下旬，与周末相连，方便家庭错峰出行、参与实践活动…… 浙江省杭州市教育局党组成员、总督学孔永国强调，春 ...