深圳驻大湖镇帮镇扶村工作队：精准帮扶暖童心 专业支撑助成长

近期，在深圳驻海丰县大湖镇帮镇扶村工作队（简称：工作队）协调推动下，由深圳海关教育处组织老 师为大湖镇实验学校六年级学生带来题为"绘制我的生命树"的心理+艺术课程，课程以艺术治疗和积极 心理学为理论基础，通过"树"这个象征性媒介，引导学生从过去汲取力量，在当下认识自我，并向未来 展望希望，从而提升自我认同感与心理弹性，培养积极乐观的心理品质，为孩子们的心智发育与心理素 质提升筑起坚实"防护墙"，让阳光与自信照亮每一颗童心。 工作队在前期走访调研中发现，大湖镇实验学校作为当地主要的基础教育阵地，部分学生因家庭环境特 殊，面临情感陪伴缺失、心理困惑难疏导等问题，如留守孩子长期与父母分离，易产生孤独、自卑情 绪，孤残儿童则可能因身体差异面临心理压力，这些问题若得不到及时干预，将影响他们的身心健康与 综合素质发展。"孩子的成长不能等，心理关怀更要走在前面。"工作队负责人表示，基于这一现状，工 作队迅速将"心理健康帮扶"等危机干预和素质提升纳入教育帮扶的重点清单，联动后方资源，联系专业 力量，设计专业课程，开展了一系列的早期阅读、心理辅导、科普教育等课程和服务。 深圳驻海丰县大湖镇帮镇扶村工作队始终以民生需求为导向，在 ...