东盟及中日韩政产研人士赴浙江 共探人工智能新发展

本届研修班共有来自柬埔寨、印度尼西亚、老挝、马来西亚、缅甸、新加坡、菲律宾、泰国、越南、东 帝汶等国家的近50名学员参加，涵盖政府、产业、高校和知识机构三个界别。 据悉，研修班为期三周，通过课堂教学、现场调研参访、论坛和交流分享等形式，深化东盟各国与中国 在数字经济和人工智能领域的互学互鉴，共同抓住亚洲的数智化浪潮和机遇，促进合作和共同发展。 2022年11月11日，在柬埔寨金边出席第25次中国—东盟(10+1)领导人会议时，中方提出未来3年为东盟 国家培训1000名数字人才。浙江大学已于2023年和2024年连续两年举办了中国—东盟数字经济研修班， 共培养学员近200名。研修班成果被纳入中国—东盟数字经济部长会议机制和中国与东盟共建五大家园 进展报告的成果清单。 同时，浙江大学又把成果向中亚和东亚辐射，举办中国—中亚数字经济研修班、东盟—中日韩数字经济 研修班等。受访学员认为，数字经济研修班帮助他们系统、全面地了解了中国数字经济发展的成功经 验，这些具有启发性和实践价值的经验能够促进本国数字化转型与国际发展合作。 东盟及中日韩政产研人士赴浙江 共探人工智能新发展 中新网杭州10月20日电(奚金燕)"中国在人 ...