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破局作业批改困局 AI赋能精准教学迈入新阶段
Huan Qiu Wang Zi Xun·2025-10-21 04:23

来源:环球网 随着《"人工智能+"行动意见》等国家政策的深入推进,教育数字化转型步入深水区,智能评测与个性 化学习已成为作业改革的重要抓手。然而,传统作业批改长期面临核心困境:教师批改负担繁重,诊断 多停留于"对/错"判断,难以深入揭示错误背后的认知根源;学生因缺乏具体反馈而陷入"知其然不知其 所以然"的订正困境。问题的本质在于缺乏一套统一、科学且可规模化应用的错因诊断体系。 在此背景下,10月15日,"高中数学错因标签体系建设及应用成果专家评审鉴定会"在北京师范大学(珠 海校区)成功举行。 精准响应国家战略 破解教学核心难题 本次研究成果意义重大,首次破解困扰教学已久难题,该体系紧密围绕"新教材、新课程、新高考"改革 方向和"双减"政策要求,首创错因标签体系,将日常教学数据转化为可分析、可干预的"错因"维度,为 教学流程优化与学生个性化学习提供了扎实的数据支撑,高度契合国家以信息化推动教育高质量发展的 战略导向。 专家组组长曹一鸣教授表示:"这项成果直面教育教学的现实难题,基于国家课程标准和星火大模型能 力,系统化构建了错因标签体系,意义深远。体系能够高效识别错误并稳定完成复杂认知任务的评价, 技术表现稳定 ...