发挥银龄教师光与热

参与银龄讲学计划的退休教师大多拥有数十年教学经验，教学技艺与育人智慧丰富。他们能将这些 宝贵经验运用到教学中，采用多样化教学方法和策略，激发学生兴趣和积极性，提高课堂教学效率和质 量。除了通过课堂教学为乡村孩子带来焕然一新的学习体验，银龄教师还能以师傅带徒弟、建立名师工 作室和名校长工作室等方式，与当地年轻教师结成师徒对子，从教学设计、课堂组织到教学评价，给予 青年教师全方位指导。部分曾担任过校长、教研员等职务的银龄教师可以参与学校管理工作，在学校发 展规划、教学管理、教师队伍建设等方面出谋划策。他们带去的先进教育理念甚至会影响地方教育治理 理念，营造良好教育生态，带动受援地提升教育教学和管理水平。 银龄讲学计划让优质教育资源从城市源源不断流向乡村，也为广大退休教师提供了继续发光发热的 舞台，实现"余热"与"刚需"精准对接。银龄教师退休不退岗，坚持老有所为、发挥余热，为教育事业发 展作出积极贡献。不过，他们也是步入垂暮之年的老者，需要学校和社会各界给予更多关心和支持。要 切实做好银龄教师在乡村任教期间的服务保障，关心关爱他们的身体健康，为他们安心从教营造良好环 境。受援省份及受援学校也应在购买保险、医疗、住宿 ...