从时间保障到人才培养——专家解读《关于实施学生体质强健计划的意见》的新意和亮点

强化"2小时"政策目标，充分保障体育时间 此前，《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》等文件已提出全面推行中小学生每天综合体育活 动时间不低于2小时，这次的《意见》进一步将中小学生每天综合体育活动2小时全面高质量落实作为阶 段性目标明确下来。 "之前2007年《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》提出每天体育活动时间不 少于一小时，到后来提出校内校外加起来不少于两小时，现在提出到2027年落实综合活动时间不少于两 小时，是逐步的层层递进，对于解决目前学生在校时间运动不足的问题，有了更加精准的干预。"刘昕 说。 长沙高新区虹桥小学校长周琳表示，《意见》"充分保障体育时间"的要求戳中一线办学的痛点，"体育 时间无刚性保障，'以体育人'就是空中楼阁"。虹桥小学从课内外、校内外发力，为学生体育时间划 定"硬标准"。她介绍，在虹桥小学，每天一节体育与健康课做到了"刚性落实"，"大课间"与"课后服 务"则是校内体育时间的重要延伸。此外，《意见》从课程设计、实施形式、内容与负荷等方面，为提 升体育教学质量画出了"施工图"。 体育竞赛体系勾勒学校体育新样态 新华社北京11月24日电（记者李嘉、王镜宇）近 ...