教育部：探索建立中国特色的校企“四共”“四通”机制，推进卓越工程师培养改革

【环球网报道 记者 陈全】12月10日，教育部召开新闻发布会介绍卓越工程师培养改革情况，解读《卓 越工程师教育认证标准》。 "十五五"规划建议提出，要一体推进教育科技人才发展，加快建设国家战略人才力量，培养造就更多包 括卓越工程师在内的各类人才。12月4日，卓越工程师培养改革座谈会召开，会议强调要深化工程教育 改革、加大卓越工程师培养力度，为建设教育强国、科技强国、人才强国提供有力支撑。在中央人才工 作会议召开四周年、全国教育大会召开一周年的重要节点，在卓越工程师培养改革启动三年的关键时期 召开此次座谈会，充分彰显了党中央、国务院对国家战略人才培养的高度重视。 卓越工程师的培养离不开有关部门的大力支持，需要更多一流的高校和企业参与进来，必须紧扣现代化 产业体系和工程建设需要，还要强化标准引领和政策保障。发布会现场，教育部学位管理与研究生教育 司司长吴刚详细介绍了卓越工程师培养改革进展情况。 源：视觉中国 来源：环球网 图片来 三是坚持把产教深度融合打破人才培养鸿沟作为改革的关键突破。调动高校和企业两个积极性，探索建 立中国特色的校企"共同招生、共同选题、共同培养、共享成果"和"师资互通、课程打通、平台融通、 ...