以体育人，助学生划好人生“每一桨”

体育是强健体魄的手段，更是铸魂育人的载体。中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要 （2024—2035年）》系统擘画育人蓝图，提出健全德智体美劳全面培养的教育体系，将"体教融合"作为 推动教育高质量发展的重要路径，以身心健康为突破点强化"五育"并举，促进学生全面发展。12月23 日，光明日报《教育周刊》对"体教融合"进行深度探讨，引发笔者深思。近年来，高校积极创新育人模 式，把德育贯穿于智育、体育、美育、劳动教育全过程，通过协同育人激活各类育人资源。 以文化为舵，筑牢精神底色 以上海立信会计金融学院为例，我们以一条校内河道为起点，用体教融合的特色实践探寻高校"以 体育人"的鲜活路径。 上海立信学生水上运动俱乐部成立于2017年。8年间，俱乐部从仅有几条旧船和一群零基础的学生 队员起步，逐步发展为累计培养260余名在校生、斩获中国大学生赛艇锦标赛16金3银5铜，并培育出世 界大学生运动会选手的优秀团队。伴随这一跨越的，不仅是成绩的突破，更是水上运动育人价值的不断 彰显——它让学生们实现了从"怕水新手"到"敢闯健儿"、从"关注个人"到"融入集体"、从"畏惧挫 折"到"坚韧乐观"的嬗变，每一次劈波斩浪，都是感 ...