破局“数据孤岛”打造“生命画像”AI全景式赋能新质教育发展

在深圳这座以创新为基因的城市，教育正与人工智能深度碰撞，迸发出智慧育人的火花。深圳市罗湖外 语初中学校(下称"罗外初中")，一所以外语见长的传统名校，如今因AI而焕发全新活力——它不仅是课 堂的变革者，更是学生身心健康与学业发展的"数字守望者"。从打破数据孤岛到构建成长画像，从预警 心理危机到赋能精准教学，罗外初中以三年扎实探索，走出一条"有温度、有数据、能落地"的智慧教育 新路，不仅拿下"世界人工智能大会优秀案例"，更重要的是，让教育"读懂"了每一位学生。 从"数据孤岛"到"生命画像"： AI让教育"看得见"每一个学生 过去，校园里海量的数据沉睡在不同系统中，形成一片片"孤岛"。在学校党委书记肖继宏的带领下，罗 外初中率先破局，依托"双驱智慧校"项目搭建统一数据基座，实现多系统融通。更重要的是，学校构建 起一套多模态、无感化、伴随式的数据采集体系：进校门时的微表情识别、课堂语音记录、体育课上的 AI跳绳与视觉分析……这些技术如同无声的"观察者"，默默刻画着学生成长的轨迹。 "观察"是为了"读懂"。一位体育老师说得实在："以前教跳绳全凭眼睛看、嘴巴喊，现在系统告诉我哪 个孩子协调性不够、哪个需要加强耐力，我能 ...