为培育新质生产力提供坚实支撑

深刻把握教育科技人才一体发展内在逻辑 为培育新质生产力提供坚实支撑 作者：王君松（山东科技大学党委书记） 习近平总书记强调，要统筹推进教育科技人才一体发展，筑牢新质生产力发展的基础性、战略性支撑。 党的二十届四中全会站在中国式现代化建设全局的战略高度，统筹教育强国、科技强国、人才强国建 设，明确提出"加快高水平科技自立自强，引领发展新质生产力"。高等教育作为教育筑基、科技突破、 人才培养的核心交汇点，肩负着打破要素壁垒、构建协同生态的重要使命，唯有以一体化思维破解发展 难题，以系统观念整合创新资源，才能为培育新质生产力提供坚实人才支撑，为中国式现代化注入强劲 动能。 深刻把握教育科技人才一体化与新质生产力发展的内在逻辑 教育、科技、人才是相互依存、相互促进的有机整体，三者共同构成推动高质量发展的核心支撑。三者 一体发展既是应对全球竞争、夯实发展根基的战略之举，也是顺应新质生产力内在发展规律的必然选 择。 华中科技大学机械科学与工程学院学生对机器 人进行代码调试。新华社发 从国际竞争趋势看，当前新一轮科技革命和产业变革加速推进，全球竞争的焦点已从传统要素比拼转向 创新能力较量。发达国家普遍通过构建"教育—科技— ...