学术探讨｜生成式人工智能驱动高校网络育人体系调适研究

以价值引领为先导，筑牢数字育人根基。将GenAI引入高校网络文化育人体系，首要前提在于牢牢把握 正确的政治方向和价值导向。高校应以"第二个结合"为根本遵循，将社会主义核心价值观、中华优秀传 统文化等有机融入网络文化建设全要素和各环节，确保技术应用始终围绕立德树人根本任务展开。在具 体实践中，一方面要推动GenAI在校园实现本地化部署，将党的创新理论、中华优秀传统文化、革命文 化和社会主义先进文化等内容系统融入算法生成机制，通过将价值导向嵌入智能生成逻辑，促进技术工 具理性与育人价值理性形成内在统一。另一方面，应坚持"解决思想问题与解决实际问题相结合"的工作 原则，依托GenAI打造智能化的网络育人载体，如开发智能学习工具、优化"一站式"学生社区网络服务 等，推动思政教育、管理服务和专业指导等力量在网络空间中的协同融通，使主流价值具象化为学生日 常可知、可视、可感的实践形态，并融入其成长全过程，从而构建线上线下深度融合、多元主体联动共 育的育人新生态，在潜移默化中筑牢高校网络文化育人的价值根基。 （来源：黑龙江日报） 转自：黑龙江日报 □唐唯 在新质生产力加速培育下，生成式人工智能（GenAI）以其强大的内容生 ...