山东省职业技术教育学会杜德昌：产教融合 培养数字人才

齐鲁晚报.齐鲁壹点隋忠伟 杜德昌在讲话中表示，当前新一轮科技革命和产业变革深入发展，人工智能作为战略性技术引领发展浪 潮，山东省对"人工智能+教育""数字人才培养"作出明确部署，将其置于支撑产业升级、赋能高质量发 展的战略高度。加快发展适配数字经济与智能时代的现代职业教育，培育高素质数字人才大军，已成为 服务国家战略、抢占发展主动的紧迫任务。 同时，杜德昌直面当前数字人才培育道路上的四大现实挑战。一是供需结构性矛盾突出，传统人才培养 体系更新滞后，毕业生能力与企业需求存在差距；二是产教融合深度不足，"校热企冷"、合作松散等问 题尚未根本解决，企业参与内生动力待激发；三是教育资源分布不均，优质课程、实训平台及"双师 型"教师在区域与院校间配置失衡；四是教育生态尚未成熟，AI技术与教学管理的深度融合、智能体工 具的创新应用等仍需探索实践。 作为破解发展难题的重要举措，数据分析行业产教融合共同体的成立备受关注。杜德昌就此对共同体未 来发展提出四点建议。其一，坚持需求导向，深化对接机制，动态研判人才需求，推动企业深度参与人 才培养全过程，实现人才培育与岗位需求"零距离"；其二，聚焦能力本位，推动教学改革，构建模块化 ...