梨园镇新城乐居社区，社区治理有了“小主人”

社区治理如何激发青少年群体的持续兴趣？新城乐居社区依托"副中心有我"平台，围绕楼门治理、环境 美化、文明倡导等核心议题，线上发布楼门清洁、文明宣传、垃圾分类等志愿服务"任务"。未成年人及 其家长通过小程序便捷报名、线下参与，每次服务经工作人员核实后即可获得平台积分，实现服务成果 的实时记录与可视化呈现。 积分机制不仅让孩子们的付出被看见、被认可，更有效激发了孩子们的参与热情，让参与社区治理从任 务变成习惯。 孩子们的创意作品摆进楼道。 当孩子们的艺术创意遇上社区治理，当中华优秀传统文化融入楼门建设，会碰撞出怎样的火花？在梨园 镇新城乐居社区，未成年人正通过一场场议事会、一次次手工创作、一回回实践行动，给出温暖而有力 的答案。 新城乐居社区以"副中心有我"社会动员平台为纽带，创新推出"社区未成年人参与社区治理志愿服务 暨'我的楼门故事'楼门美化项目"，吸引50余名未成年人成为社区治理"新生力量"，通过"积分激励+多 元活动+长效机制"，走出了一条"小手拉大手、家园共守护"的基层治理新路径。 激发治理"新活力" 通过平台累计积分，形成了"参与—激励—再参与"的良性循环，"社区是我家，建设靠大家"的氛围日益 浓厚。 ...