他终于顺利入学了

2024年9月11日，我们启动全面调查核实工作。先是调阅全部案卷，确认小周案发时系高二学生，在共 同犯罪中起次要作用，到案后如实供述、认罪认罚，主动退缴违法所得并缴纳罚金。随后对其开展社会 危险性评估，经与小周家长、户籍地村委会、社矫机构联系，得知其平时表现良好，社区矫正期间无任 何违纪记录，求学意愿强烈。综合评估后，我们认定小周社会危险性低，再次犯罪可能性小。当天下 午，我们与喀什市司法局沟通，双方达成共识，保障小周受教育权既能化解对立情绪，更能助其回归社 会，应全力争取。 "参考其他高校惯例，服刑学生一般不允许入校，我们担心他在缓刑期间再犯罪，造成不好的影响。"同 年9月12日，我和司法局的同志第一次走进小周考上的大学，学校表达了顾虑，但也表示会保障小周的 基本生活需求，愿意协商，这让我们看到了转机。回来后，我连夜翻阅了大量的典型案例和指导性案 例，最终在最高检和教育部于2021年6月联合发布的《关于印发在校学生涉"两卡"犯罪典型案例的通 知》中找到关键依据，案例讲述的就是为缓刑学生保留学籍、继续上学的办案经过，案例中的学生还顺 利升入了更高层次的学校。我立刻把案例材料整理出来，反复核对细节，确保相关情节 ...