当文学教育遭遇人工智能

《AI时代的文学教育》陈平原 主编 北京大学出版社 两个月前，我给若干友人发去约稿函，扣除技术性的说明，最最关键的是以下这四段话： 从ChatGPT横空出世，到DeepSeek震惊全球，短短几年间，人工智能从一个高深的专业领域，变成一个 狂欢的全民话题。从政府到民间再到学界，无论持何种政治/文化立场，此刻或日后，各行各业都将受 其深刻影响。作为大学教授，尤其是人文学者，对此自然格外敏感。 世界史上，每次特别重大的科技进步，都会伴随一定的价值重组、社会动荡，以及知识结构的变迁。这 回自然也不例外。若干年后，震荡期过去了，回头看，今天的好多想法与论述，很可能显得幼稚可笑。 但那是真实存在的人类寻路的迷茫、痛苦与挣扎，值得尊重与保存。今天的所有思考与表达，都当作如 是观。 在此意义上，才能理解我在《中华读书报》上发表的《AI时代，文学如何教育》，为何会得到如此广 泛的社会反响。北京大学出版社甚至剑及履及，商请我主编书稿，聚焦"AI时代的文学教育"，及时回应 这一影响深远的重大时代课题。 考虑到巨大的冲击仍在进行中，离达成社会基本共识还有很长的路要走，而我们的杯子又如此的小，遂 决定量力而行，仅仅聚焦大学里的"文学教 ...