【聚焦2026云南省两会】代表委员热议一体推进教育科技人才发展——产学研协同 政校企联动

落实教育科技人才一体化，从学校到企业，将知识转化为技术，促进学生就业和产业发展，普洱学院近 些年来作了有益的探索和实践。学校聚焦普洱茶、咖啡、数字经济等核心产业，形成了以"一片茶、一 颗豆、一片林、一桌菜、一幅画、一套操"为代表的"六个一"学科特色集群，新增智慧农业、咖啡科学 与工程、生物育种、林业4个紧贴地方产业需求的专业，实现专业与产业同频共振。 杨斌介绍，学院与云南农垦集团、普洱祖祥高山茶园有限公司等企业合作，成立了普洱茶、咖啡现代产 业学院，学院教师带领学生转化茶咖深加工专利11项，技术推广带动企业和农户增收6000余万元，构建 全链条培养体系，茶叶相关专业毕业生扎根地方茶产业成为行业骨干；与东软集团共建数字产业学院， 创新"3+1+N"模式，联合开发30余门产业课程，将企业真实项目融入课堂，培养学生解决实际问题的能 力。 在精准对接需求、打通产学壁垒的同时，学校还与省人社厅、省总工会、普洱市政府、互创国际协作， 在校内划出10亩地建设创新创业孵化园、青年创业街区，建筑面积22000多平方米，构建校、园、企三 元圈层结构，形成园在校中、企在园中的创业就业平台。 在杨斌看来，一体推进教育科技人才发展，提 ...