湖南大学物理教授开了门“西游课”，每次选课都“秒光”

"孙悟空是如何建立最强最广人脉关系的？" …… 明明每个字都来自《西游记》，但科研圈的人能一眼看出，物理学家文双春列出的这些问句中，字字未 离学术研究的主题。 这是文双春在湖南大学开设的《科学看西游》——一门通识教育课的教学内容。在这位湖南大学物理与 微电子科学学院教授眼中，《西游记》堪比一部《教育心理学》或《积极心理学》，它能化解大学生成 长、成才路上的诸多困惑。 文双春的另一重身份是所在学院的院长。他尤为津津乐道的一项工作，是自他上任便开始的"院长午餐 会"，一做就是十几年。这里也是他倾听年轻人困惑、传递其教育理念的微型实验场。 开班第一课，文双春便开宗明义：这门课不传授专业知识，而是培养、发展通识能力。 转自：中国科学报 "菩提祖师和唐僧，你选谁做导师？" "假如你是老师，你更喜欢悟空还是八戒？" "神仙开会为何不谈学（道）术？" 不同于易中天讲三国，文双春的《科学看西游》是一次大学教育改革实践。 文双春深知通识教育的重要性。2021年，他专门在《中国科学报》撰文探讨这一话题：首先，一个人的 职业生涯越往上发展，越需要较强的通识能力；其次，通识教育能给学生带来更大回报；最后，受数据 驱动和技术支持的工作 ...