把公正、求真的品格种进学生心里

（来源：辽宁日报） 转自：辽宁日报 育人是以身作则，这是王安民对师德师风建设的理解。"孩子单纯质朴，老师的一言一行都深深刻在他 们心里，成为成长路上的标尺。"王安民每日提前到校，与学生一同打扫教室、整理校园，让勤劳踏实 的品格在孩子心底扎根。批改作业从不懈怠，每一个红勾都承载着认真，每一句批注都凝聚着用心，让 学生感知严谨的分量。即便校舍简陋，他也从不抱怨，始终以乐观向上的形象站上讲台，将坚韧的力量 传递给每一个孩子；不偏袒任何一名学生，处理学生之间的小矛盾始终秉持公平公正，也让孩子们感受 到公正公平。王安民说："教师的师德，都藏在对工作的不敷衍里、对底线的不逾越里，把这些平凡小 事做好，就是对师德师风建设最有力的践行。" "师德师风说到底是捧着一颗真心来，不带走半根草去。"王安民说，"这三尺讲台，我要一直站下去。" 本报记者 黄岩 扎根农村讲台31年，锦州市义县头道河初级中学教师王安民对"教书育人"四个字愈发心怀敬畏，对师德 师风的体悟愈发深刻——教师要做学生一辈子的榜样。 "教书先修德，才能教会学生向上向善。"在王安民心中，严谨求真是教师的立身之本。结合乡村学生的 认知特点，他悉心拆解知识难点，从不对任何 ...