MIT学生48小时学完一学期的课，90%的人用错了AI

编辑｜杨文 最近，社交媒体上一个帖子火了： MIT 学生如何用 48 小时学完一学期的课？ 起因是一位博主偶然目睹了一名 MIT 研究生的学习方式。 一开始他只觉得这个学生做事有条理，但亲眼看到对方在从未接触过的科目上顺利通过资格考试后，才发现这远不止自律那么简单。 这名学生用到的工具我们之前介绍过 —— NotebookLM —— 谷歌推出的一款 AI 笔记与知识管理工具。 我们用到这类工具时，一般都是「帮我总结」，或者「解释下这个话题」，但这名学生不是这么用的。 他一次性导入了 6 本教科书、15 篇研究论文，以及他能找到的所有课程讲义，问的第一个问题是：「 该领域所有专家都认同的 5 个核心思维模式是什么？ 」 他是直接追问专家级别的认知框架，这种通常需要教授花费数年才能内化的东西。 接着他抛出第二个问题：「 现在请指出该领域专家们存在根本分歧的三个方面，以及双方最有力的论点是什么。 」 不到 20 分钟，他就拿到了整个学科知识版图：哪些是学界共识，哪些是悬而未决的争议，哪些是真正的前沿问题。而大多数学生往往要花上整整一个学期才能 搞清个大概。 然后他让 NotebookLM「 提出 10 个问题，以检 ...