答好“开门教育”这道必答题（大家谈·不断培土加固中央八项规定堤坝①）

——编 者 当前，深入贯彻中央八项规定精神学习教育正在全党开展，明确要求"开门教育要注重群众参与，接受 群众监督"。不久前，我们在"人民日报评论"微信公众号发起征稿，邀请读者聚焦贯彻中央八项规定精 神说变化、谈感受、提建议。本期大家谈选刊3篇来稿，探讨如何更好推进开门教育。 以群众意见为"坐标系" 作风改没改、改得如何，群众最有发言权。要创设机制，让群众监督整改过程，避免出现"只听雷声 响，不见雨点下"的情况，推动问题一件一件改到底、一步一步见实效。以群众意见为"坐标系"，"自我 感觉"少一点，"群众感受"多一点，立查立改、即知即改，学习教育的成效就会实起来。 真开门也要善开门 杨 飞 作风问题的核心是党同人民群众的关系问题，学习教育开展得好不好、成效优不优，群众是最终评判 者。 开门教育，既要真开门，也要善开门。如果不注重方式方法，不坚持效果导向，把开了多少会、发了多 少通知作为标准，而忽视收集了多少意见、了解了多少实情，那反而是本末倒置，陷入了形式主义窠 臼。广开言路、接受监督，方式方法完全可以多元多样。比如，为更好听民声，可以采用电子问卷、网 络意见箱等方式，为群众提供方便；为增强针对性，就要用好专题调 ...