西榴籽・大学魂・中华情：青年学子铸牢共同体意识的三重维度

三、中华情：从文化认同到国家认同的价值升华 当前少数民族学生群体在高等教育领域呈现出鲜明的"西榴籽"特质，"西榴籽"中，"西"代表西北农林科 技大学、中西部地区及到西部建功立业之意，"榴"指石榴籽，象征各民族学生团结。"西榴籽"寓意西农 各民族学生如石榴籽般紧密团结，扎根西部、奉献基层，铸牢中华民族共同体意识，因此，民族学生的 个体成长与民族团结根基的培育挑战息息相关。区域教育资源的历史性差异导致部分学生（含预科生） 存在学业基础薄弱现象，直接影响其校园融入效能；与此同时，强烈的中西部就业意愿与思想认识不 足、职业能力欠缺的现实矛盾，进一步制约其生涯发展诉求的实现。针对这一困境，西北农林科技大学 构建精准帮扶机制，通过组建"西榴"专家团、星师团、朋辈团构成的"四团一队"组织架构，实现全员协 同育人范式转型，专家团聚焦"三农"政策深度解读，朋辈团则同步推进学业互助计划，形成多层次支持 网络。在实践层面，创新设计思想引领与学业帮扶双模块工作坊，依托体验式实境教学强化理论武装， 例如"党旗引领?三心护航"主题沙龙有机融入民族文化元素，显著提升育人实效。个体发展维度则结合 学涯规划与职业探索定制化咨询，配合自主研发的 ...