告别落灰的图书角：公益组织如何链接在地力量“抢回”乡村儿童阅读时间？

"我们学校的硬件设施很好，建成新的综合楼之后，旧图书室需要搬迁至新综合楼，在搬迁整理的过程中，我们发 现有2万册图书没有学生读，就静静地躺在图书室里，很可惜。"云南寻甸仁德四小副校长胡思珏在接受《华夏时 报》记者采访时说道。 在政策与社会力量的共同推动下，我国乡村学校基础图书设施已得到显著改善，大部分乡村学校均已配备图书 室，图书角等阅读场地。 华夏时报（www.chinatimes.net.cn）记者 石文君 北京报道 2023年3月，教育部等八部门联合印发《全国青少年学生读书行动实施方案》，强调将青少年阅读深度融入教育教 学体系，通过创新阅读载体、完善长效机制等举措推动读书行动有效实施，为青少年阅读提供了政策导向。 然而青少年自主阅读习惯的培养仍面临诸多挑战。 中国矿业大学（北京）文法学院副教授、北京七悦社会公益服务中心主任卢玮静表示，2015年之前可以被称为"捐 书时代"，人们更关注如何给乡村儿童送优质图书。2015年到现在，十年时间里，越来越多公益组织开始思考，乡 村孩子不仅要有书，更要有效阅读。 "我们最早做图书角评估的时候，经常跟着校长去学校，校长从口袋里掏出一把钥匙说你们别担心，基金会捐给我 们 ...