建设新时代高素质思政课教师队伍

提升专业能力，强化培养关。思政课的成效关键在人。思政课不仅要讲得"有意义"，更要讲得"有意 思"。思政课教师提升能力素养，既要聚焦理论素养与教育情怀，又要注重教学艺术与技术手段的提 升。要大力健全中国特色教师教育体系，推动"入职—在岗—成长"全周期能力提升。通过定期举办高校 思政课骨干教师培训等形式，不断完善教师培训体系，提升教师运用专业技术手段讲好思政课的能力水 平。通过设置思政课教师各类研究课题、专项培养计划、教学展示平台，以及推广典型案例等方式，引 导教师注重理论学习与社会实践相结合，在实践中增强现实关怀与问题意识，推动教师从"要我讲"转 向"我要讲"，不断提升思政课教师能力素养。 推动协同育人，过好生态关。新时代思政课教师面临复杂的育人环境，迫切需要形成上下协同、内外联 动的支持体系。在校内，要明确教师岗位职责和意识形态工作责任边界，强化保障支持，从人才引进到 职业发展、从职称评审到激励保障，构建思政课教师完整的成长路径。在校外，要加强校地协作、校际 联动，通过思政课教师队伍情况摸底等一系列措施，提高思政课教师队伍精准化管理水平，大力营造鼓 励创新、鼓励探索的良好生态，不断拓展"大思政课"的育人资源与 ...