克服横向交流中的形式主义

某地派出考察组一行25人赴同市区县学习考察，时隔两日又派出两个考察组共24人同时赴该区县学习考 察……日前，某省级层面通报的整治形式主义为基层减负典型问题中，"统筹、节约的意识不强，频繁 到一地集中扎堆学习考察"问题引起广泛关注。 横向交流，是不同地方、部门之间学习交流的重要渠道，为的是开眼界、长见识、增本领，改进自身工 作。然而，一些地方统筹规划不足，节俭高效不够，甚至随意增加频次、扩大规模，大大影响针对性、 实效性，使横向交流落入形式主义的窠臼。如此"交流"，不仅违背了学习考察的初衷，还增加了接待方 的负担。 横向交流中的形式主义，归根到底是一些领导干部政绩观错位，把开展了多少次外出学习考察、组织了 多少场座谈会当作"政绩"，只追求形式上的轰轰烈烈，而忽略实际学到了什么、有多少能应用到实际工 作中。 现实中，有的党员干部对学习交流的主题缺乏深入的思考，过于泛化，短短几日便想覆盖方方面面，结 果只能是"蜻蜓点水""囫囵吞枣"；有的对调研考察的点位缺乏深入了解，安排看什么就看什么，既不提 前了解背景情况，也不主动思考、提出问题、交流碰撞；还有的横向交流存在惯性思维、路径依赖，某 些考察在一定的历史时期确有必要 ...