抓住县中振兴的关键（教育时评）

县中振兴不是选择题，而是必答题，关乎教育的底线和温度。 全国约50%的普通高中为县域普通高中，近60%的普通高中学生就读于县中。从微观来看，一所所县 中，直接关系到孩子能否在父母身边、在家门口上好学校，影响着一个个家庭的教育成本与未来期待。 从宏观来看，县中兴则县域教育兴，县中强则全县民心安，县中振兴关乎地方经济社会发展，在教育强 国建设和乡村振兴、新型城镇化、人口高质量发展中承担着重要意义。 现实来看，县中振兴的难点，常表现为优质资源的"拉锯"：优质师资被高薪挖走，尖子生被提前锁 定。"用脚投票"似是为了追求更好的发展机会和教育资源，呈现的是一种市场竞争行为。但教育绝 非"适者生存"的筛选模式，当所有目光都聚焦在"升学率"上时，很多深层次的问题就会被掩盖。 破局之道，绝不能头痛医头、脚痛医脚，而应从教育本质出发，推动县中实现从"育分"到"育人"的深层 转变。一系列务实举措正在落地：教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》，明确提出教育 资源扩容行动、办学条件改善行动、课程教学提质行动等八大行动，为县中发展划定清晰路径；湖南常 德树立全体学生全面发展的评价导向，既关注学业成绩，更重视综合素质培养；上海交 ...