如何破解“动不动给孩子打印作业”的无奈？

按照"一科一辅"政策的要求，义务教育阶段教辅材料由教育部门统一提供免费版本，每个学科每学 期仅推荐一种教辅材料供学生自愿选用。问题是，有些教辅材料题型老旧、质量不佳，难以满足教学的 实际需要。在此背景中，老师只能自己想办法打印解决，而交给学生家长无疑是最简单快捷的方法。除 此之外，由于不少学校都严控打印量和类型，一些老师只得将试卷、错题重组等校内作业，交给学生家 长打印完成。 电子版作业的泛滥确实加重了家长负担，但同样，不少老师也是其中的受害者：无法满足教学需求 的教辅材料，以及学校内部不尽合理的规定，迫使老师们不得不另辟蹊径，将学校作业延伸至家庭。在 此过程中，老师越负责，就越是想要通过电子版作业给教学任务"打补丁"，进而更容易令家长感到疲于 应对。 针对电子版作业，与其简单地指责老师们"偷懒""甩锅"，不如反思一个问题——如何优化教辅材料 设计，完善学校内部管理，不再让电子版作业替校内教学任务"打补丁"？"双减"政策之下，教育行业正 在经历着一场巨大的变革。需要指出的是，义务教育减负的关键不在于"减"，而在于"精"——以精细化 管理为基础，才能删繁就简，为老师减压，为学生和家长减负。 不知道从什么时候开始 ...