中央团校王冬梅：让生态文明理念植根青少年内心

丰富实践历练，提高绿色行动本领。生态文明是人民群众共同参与共同建设共同享有的事业，要把建设 美丽中国转化为全体人民自觉行动。促进青少年生态文明教育提质增效，不仅要做好知识传授，更要推 动青少年躬身实践，让青少年在行动中感悟和成长。要持续拓展绿色实践活动场景，将生态文明实践作 为劳动教育和综合社会实践活动的重要组成部分，常态化组织青少年参与植树护绿、垃圾分类、"光盘 行动"、校园节能、校园绿化美化、生态监测、野生动植物保护、生物多样性调查等实践活动。鼓励大 学生利用寒暑假，围绕乡村生态环境治理、环保技术推广等主题进行深入调研，开展社会实践和社会服 务。搭建绿色科技创新平台，大力支持青少年环保科技创新项目，通过"挑战杯"等赛事发掘和培育绿色 创新人才与项目。鼓励高校学生社团、青年志愿者组织深入社区和乡村，常态化开展环保科普宣传、低 碳生活推广、生态修复服务等志愿活动。发挥青少年在家庭和社会生活中的重要作用，鼓励青少年将在 学校学到的生态理念、知识、技能带回家庭，影响和带动家庭成员践行绿色出行、节约用水用电、绿色 消费等简约适度、绿色低碳的生活方式，通过"小手拉大手"，形成教育一个孩子、带动一个家庭、影响 整个社会 ...