（来源：中国妇女报） 转自：中国妇女报 同班的付从峰同学则对"礼"的内核有了更深理解："讲座剥开了礼仪被误解为'烦琐规矩'的外壳，直指其 温暖的核心——发自内心的尊重与体贴。"他认为，礼仪体现在为他人扶一下门、耐心倾听不打断、真 诚目视交流者等细微之处，"它是一座桥梁，连接起个体的修养与社会的和谐，是'外修举止，内养品 德'的终身修行。" 在北京一零一中学石油分校初一3班开展的"不学礼，无以立"系列主题班会上，同学们围绕"语言文 明"展开深度探讨。 大家品读《晏子春秋》《论语》中的礼仪名言，跟随"礼仪小史官"穿越古今，从原始社会的祭祀礼仪到 现代社会的平等尊重，感受"礼"的深厚文化底蕴。针对校园里偶尔出现的"脏话误区"，同学们通过小组 讨论拆解认知偏差："真正的酷是严于律己的担当，而非说脏话；合群的核心是互相尊重，而非丢掉底 线迎合低俗。"最让同学们印象深刻的是"生活剧场"环节，"小演员"们还原校园常见场景，在实践中学 习文明回应的方式。大家还总结出《文明用语使用手册》，将"有求于人"的礼貌询问、"化解摩擦"的耐 心解释、"真诚赞美"的暖心话语等整理成册，让"礼"成为可直接践行的日常指南。有学生感悟道："班 ...