Quanti di voi vedono cartoni animati? Alzate la mano. Bene. Quanti di voi, aiuto, avevo per sbaglio schiacciato la Ok, bene. Quanti di voi sognano invece? Sognano non la notte, occhio, eh? immaginano le cose che vogliono realizzare o che non hanno potuto realizzare. Quanti di voi invece sognano di voler realizzare che vogliono ancora perseguire questa cosa? Bene, bene. Ok, è rassicurante. Allora, io mi chiamo Nicola San Marco e mi occupo di cartoni animati, cinema d'animazione in generale. Ho ho sognato, di ...

[Musica] Buongiorno. Dopo di questo io vi chiedo di fare un applauso all'Eminem di Bassano. Grazie. Allora, dunque, eh io partirei direttamente con questa espressione, questa espressione che si può definire l'espressione dell'imbarazzo, un po' come quella che ho in questo momento un po' per l'emozione. In realtà è un momento di quasi incoscienza, ma quello che ha spinto un un rappresentante orgoglioso dell'underground italiano a presentarsi, a fare qualcosa nel programma più nazional popolare italiano è sta ...

Core Message - The speech emphasizes the importance of dreaming and envisioning a better future, especially for marginalized children, drawing on personal experiences and the story of a child named Marco [2][6][9] - It highlights the transformative power of care, attention, and support in helping individuals overcome challenges and realize their potential [9][12] - The speaker advocates for creating conditions that enable individuals to pursue their desires and build a better future, framing desire as a political and democratic action [19][20] Educational & Social Impact - The speaker's work with vulnerable children revealed the limitations of traditional psychology training, leading to further research and a focus on listening to and understanding children's needs [7] - The "punto luce" program provides a supportive environment for children like Marco, offering opportunities for growth and development [2][9] - The story of Marco illustrates how targeted support, such as finding a suitable sport and academic assistance, can lead to significant positive changes in a child's life [10][11] - The speaker emphasizes that "difficult" children are often simply unheard by adults, advocating for greater attention and understanding [7] Philosophical & Motivational Themes - The speech draws on the concept of "dreamtime" from Australian Aboriginal culture, emphasizing the power of dreams and imagination [1] - It references the poem "Ciascuno cresce solo se sognato" by Danilo Dolci, highlighting the idea that individuals thrive when they are dreamed of and supported [7][8] - The speaker encourages listeners to "look up at the sky" and embrace the infinite possibilities that exist, urging them to overcome limitations and pursue their desires [13] - The etymology of "desiderio" (desire) is explored, linking it to the stars and the idea of finding one's way in the world [15]

[Musica] [Musica] Buonasera. Buonasera. Grazie a tutti.È un onore per me essere qui e cercherò in questi in questi minuti di presentarvi la bellezza del di quello che ho trovato nel mio mondo. Avete mai pensato che il luogo più fantastico, più visionario, più irraggiungibile in realtà sia già dentro di noi. Eh, non è una galassia lontana, non è un'intelligenza artificiale, non è nemmeno un multiverso, ma è un cervello umano.Eh, io lo vedo ogni giorno, lo studio, lo tocco, lo opero. Io, come avete sentito, s ...