把握产教融合在土木工程教育转型中的战略价值 产教融合是连接国家战略需求的关键纽带。《建议》多次提及"加快新型基础设施建设""推进城市更新 行动""提升城镇化建设质量"。这些任务的实施离不开高素质土木工程人才的支撑。深化校企协同，可 将产业前沿技术、标准规范及实践场景融入教学全过程，帮助学生提前适应绿色建材、数字孪生、智能 检测等新技术的应用，增强其服务国家战略的实践能力。 产教融合是推动专业内涵升级的内在驱动力。传统土木工程课程体系存在滞后技术发展、重理论轻实 践、跨学科整合不足等问题。产教融合通过引入企业真实项目、共建课程资源、共组教学团队，推动课 程内容从"学科导向"向"问题导向"转变，促进土木工程与信息技术、材料科学、环境工程等学科的交叉 融合，为专业建设注入新活力。 产教融合是提升人才竞争力的关键。随着建筑业转型升级，企业不仅需要具备扎实专业基础的人才，更 看重其解决复杂工程问题、运用智能化工具及开展协同创新的能力。产教融合中的项目式学习、实景化 实训、双导师指导，强化学生的工程实践能力与职业素养，缩短其从校园到职场的适应期，实现人才培 养与产业需求的有效对接。 土木工程教育产教融合发展面临的主要困境 ...