人才培养模式重构
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提升应用型高校服务区域发展能力
Xin Lang Cai Jing· 2026-01-24 22:40
阳正伟 教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。党的二十届四中全会提 出"围绕科技创新、产业发展和国家战略需求协同育人,优化高校布局、分类推进改革、统筹学科设 置"。应用型高校作为全国普通高校的主体力量,必须主动识变、应变、求变,以党的二十届四中全会 精神为根本指引,精准校准服务区域发展的路径方向,为教育强国建设和中国式现代化作出更大贡献。 锚定"应用型"定位。高校需充分释放自身的"集聚-溢出"效应,聚焦区域主导产业与特色产业,对接地 方政府战略部署与行业发展现实需求。建立常态化校地协同决策机制,定期开展产业需求调研,将区域 发展中的难点、堵点、痛点转化为办学治校的重点任务。跳出"同质化竞争"误区,推进差异化、错位化 发展,形成"一校一特色、一校一品牌"的发展格局,持续提升对区域经济社会高质量发展的支撑力与贡 献力。 重构人才培养模式。要实现人才培养与市场需求精准匹配,推进专业链与产业链、课程内容与职业标 准、教学过程与生产过程"三对接"。加大实践教学比重,确保实践课时占比不低于30%,构建"校内仿 真+校外真实"双场景实训体系。推行订单式培养、现代产业学院、联合实验室等协同育人模式 ...