Workflow
家校社协同育人教联体
icon
Search documents
青海中小学3月2日开课
Xin Lang Cai Jing· 2026-02-27 18:26
本报讯(西海新闻记者 莫青)2月26日,记者从青海省教育厅获悉,为做好2026年春季学期中小学及幼 儿园开学各项工作,确保新学期平稳有序开局,青海省教育厅日前就有关工作发布通知,明确全省中小 学开学时间及相关要求。 根据通知,2026年春季学期全省中小学开学时间按照校历执行,学生报到时间为3月1日,3月2日起开 课。特殊教育学校及幼儿园的开学时间由主管教育行政部门确定,中等职业学校参照普通高中执行。为 确保教育教学质量,各中小学校中层管理和后勤人员需在开学前5天到岗,专任教师开学前3天到岗,且 教师须提前备好至少两周课程。 教育教学方面,各校须严格按照国家课程方案开齐课程、开足课时,确保义务教育阶段和普通高中春季 学期教学时间不少于20周。从2026年春季学期起,省教育厅将建立"省级巡课"制度,线上随机开展课堂 巡查。 中小学生睡眠管理得到进一步强化,确保小学生每天睡眠10小时、初中生9小时、高中生8小时,保障学 生课间休息,杜绝挤占"课间十分钟",确保学生每天综合体育活动时间不少于2小时。同时严控作业总 量与时长,避免频繁考试增加学生负担。 开学第一天,各校将根据安全教育"1530"工作要求,通过主题班会、 ...
深化教联体建设 赋能协同育人 南京举办宫校联盟研讨会
Yang Zi Wan Bao Wang· 2026-02-04 10:49
"双向赋能共赢未来"——南京宫校联盟成员研讨会暨社团实践项目体验活动,在南京市青少年宫成功举行,活动旨在进一步巩固宫校合作成果,深化协同 育人内涵,共同探索"家校社协同育人教联体"建设新路径,提升社团服务与学生实践能力培养的实效性。 在分组交流环节,与会人员围绕"课后服务优化""赛事活动合作""场馆课程共建""研学实践拓展"等议题展开针对性研讨,各校代表结合自身实际,分享经 验、提出需求、凝聚共识。 多元实践拓思路 活动伊始,与会嘉宾分组观摩了青少年宫开设的艺术、科技、体育、潜能发展等多元特色社团课程。从篆刻、非遗手作到STEAM、创意搭建,从跑酷、 轮滑到射箭、艺术体操,丰富生动的课堂呈现,直观展现了实践育人载体的多样性与专业性,也为各校开展社团服务提供了有益借鉴。 受邀嘉宾还参观了正在青少年宫举办的"2026童享未来.AI机器人互动体验巡展",这里不仅是前沿技术的展示窗口,更构建了实景化、可参与的互动体验 场。嘉宾们通过亲手操作智能硬件、对话前沿算法模型,亲身感受AI赋能生活、变革教育的全新可能,为探索科技融入课后服务、特色社团与校本课程 打开了新视野。 特色社团课程展示 协同育人明方向 随后进行的宫校联 ...