同时，一份教务委员会的报告指出，SAT考试"极大地增强加州大学预测学生未来是否能取得成功的能 力"，其作用超越了高中综合成绩。加州大学圣地亚哥分校的报告也印证了人们的担忧，即取消SAT考 试会削弱招生标准，并指出"学生的课程水平、成绩与其实际学术能力之间存在不匹配的现象"。该报告 还表示，加州大学录取新生更多来自"资源匮乏高中"，进一步拉低了入学新生的平均水准。这实际上 是"对少数族裔和低收入学生录取比例较高"的一种委婉说法。 新生水平下降的现象在该州各大学似乎普遍存在：加州大学各校区约一半的数学系主任表示，"无法从 大学微积分开始学习的大一新生人数在过去5年里翻了一番。"而这门课程曾经是加州顶尖高中2年级学 生的必修课；另一半系主任则表示，这一数字翻了三番。（王建国译） 报告显示，过去5年里，加州大学圣地亚哥分校新生入学时的学术水平急剧下降，尤其是在数学方面， 写作和语言技能方面也是如此。委员会认为，这一趋势对学生未来的职业生涯和大学的教学使命都构成 了严峻挑战。 加州大学董事会于2020年5月以"提高招生公平性和教育质量"为由，取消了以SAT考试成绩作为入学标 准之一的要求，导致新生水平"大跳水"。报告称 ...