原标题：重庆医科大学：用数字教材重新定义未来课堂 逼真的高清心脏结构图、可拆解的三维模型，以及生动的临床手术视频……近日，重庆医科大学的 课堂展现出一番不同寻常的学习景象。医学生告别了厚重的医学教材，取而代之的是一台涵盖了12册医 学课程数字教材的平板。教师借助数字教学助手布置讨论作业，只需一键操作，便能获取学情数据，清 晰了解学生对知识点的掌握情况。 作为高等教育数字化转型的先行探索者，重庆医科大学推出国内首套医学整合课程数字教材，并全 面接入人工智能系统，提升学生学习效率。 "早在2009年，我们就率先开展整合医学教学改革。"重庆医科大学教务处处长、《神经系统疾病与 精神疾病》数字教材副主编朱丹介绍，学校构建起基于器官系统的基础与临床课程，打造全面融通的整 合教学模式，并于2015年联合人民卫生出版社，编写出版了国内第一套基础与临床贯通的医学整合课程 纸质教材。 然而，传统的纸质教材难以满足教学与学习需求。不少医学生告诉记者："医学课本又多又厚又 重，上课携带不方便，也无法快速查找知识。而且教材内容更新慢，很多前沿知识都没有。要是遇到复 杂的解剖结构，光看文字和图片，根本理解不了。" 为解决这一难题，20 ...