更深一层看，安全教育本身就是最好的研学教材，更是素质教育的重要组成部分。优质的研学应将安全 意识培养与知识探索深度融合：在生产车间学习识别安全警示标识，在野外徒步实践避险技巧，在应急 演练中掌握自救互救方法……只有让孩子在实践中习得守护安全的能力，才能彰显研学游不可替代的价 值。 安全与探索从来不是非此即彼的选择题，应将每一次研学游都设计为可管理、可教育、可控制的成长挑 战。只有编织好由制度、责任和专业合力拧成的安全绳，研学游才能真正承载起家长的安心、社会的放 心与教育的良心，行稳致远。 （文章来源：经济日报） 近日，云南大理苍山研学活动中一名自闭症男童走失，牵动了无数人的心，也再次将研学行业的安全隐 患与责任缺失推至公众视野。当"读万卷书行万里路"的美好愿景屡屡撞上安全漏洞，研学游的初心与底 线该如何坚守？ 研学的核心价值，在于让课堂走出围墙，让知识在现实中延伸。但当商业利益凌驾于教育本质之上，研 学游沦为仓促的流程式、快餐化打卡，安全成了最先被牺牲的环节。有些机构的带队老师连基础急救知 识都一知半解，却敢带领孩子深入山野；有些户外项目打着"自然教育"旗号，压缩成本砍掉专业安全员 配置，所谓的安全预案不过是 ...