"不作为"当然是"零风险"，但这种以"消极"换取的安全，既 不利于个体权益的保障，也不利于社会的整体进步。某种程度 上，这是把困难推给了个体。 作者：言咏 封图：图虫创意 广东省机械技师学院在报到当日劝退一名已被录取的自闭症学生，理由是担心影响其他普通学生， 引发舆论关注。9月9日，该校在微信公号发文回应称，将对这名学生进行评估，如具备能力可入 学。 我们更应该摸索的是，如何在积极作为的前提下减少风险、化解风险、共担风险。规避风险是每个 人理性且利己的选择，不管这个人是像房东这样的个体还是政府部门、教育系统的决策者。因此， 先要让他们有动力去承担一些潜在的风险。这有赖于两点。第一，对"不作为式"避险零容忍。第 二，对已经尽到看护责任但仍没有避免的安全事故多一些宽容。上海2024年审结了一起校园安全 纠纷案件：两名学生在体育课上因争抢足球发生碰撞，其中一名经鉴定构成十级伤残。法院的判决 是，学校尽到了教育管理责任，不具有过错，不应承担赔偿责任。这样的判例可以卸下管理者的包 袱，让他们敢于作为，而不是一味地逃避风险。 我们不能站在道德制高点的角度，完全以人道主义为标杆，要求校方必须接纳特需学生。简单粗暴 应对不了 ...

言咏/文 广东省机械技师学院在报到当日劝退一名已被录取的自闭症学生，理由是担心影响其他普通学 生，引发舆论关注。9月9日，该校在微信公号发文回应称，将对这名学生进行评估，如具备能力可入 学。 （原标题：社会不能一味逃避风险） 只要评估秉持客观公正，校方依据评估结果决定特殊需求学生去留，就比先前不由分说地拒之门外要恰 当得多。自闭症是一种谱系障碍，从最轻微的到最严重的，程度差别很大。症状轻微者几乎与普通人无 异。这名同学一路求学并通过选拔，面试中校方未察觉，残疾证评定为四级，大概率属于症状轻微的高 功能患者，在一个接纳度高的社会里，他很有可能实现自立。 我们不能站在道德制高点的角度，完全以人道主义为标杆，要求校方必须接纳特需学生。简单粗暴应对 不了现实的复杂性，反而可能带来双输。特需孩子拥有同等受教育的权利，但有时确实需要更适合他们 的方式。从这一事件中，我们真正需要警惕的是，当下社会的确存在一味逃避风险的倾向：为了规避风 险，干脆一拒了之。 还记得今年8月在大理苍山走失并离世的那个8岁自闭症男孩吗？这起悲剧的余波是，大理开始从严整 顿。一些家庭此前抱团取暖，合伙租赁房屋、聘请老师照顾孩子，如今却被责令停止，孩 ...