（来源：经济日报） 转自：经济日报 记者从教育部获悉，日前教育部印发通知，对做好2026年普通高校招生工作进行部署，要求坚持稳中求 进工作总基调，更好统筹发展和安全，进一步加强改革创新，严格规范管理，推动考试招生事业高质量 发展。 《通知》强调，要进一步健全考试招生安全管理体系，保障高考安全平稳和公平公正。各地各高校要严 把考试入口关、监考关，积极推进信息化赋能，强化考试环境综合治理，加大考试招生培训机构规范治 理力度，及时协调处置各类涉考涉招突发事件。要严格执行国家招生政策规定，严格遵守高校招生工作 纪律，严格落实高校招生信息公开机制，强化招生录取监督，切实维护良好招生秩序。 《通知》要求，要进一步加大招生计划宏观调控力度，服务国家重大战略和民生需求。各地各高校要围 绕科技创新、产业发展、国家战略需求，进一步优化学科专业布局和招生计划安排，着力提高人才培养 适配程度。继续实施国家支援中西部地区招生协作计划、重点高校面向农村和脱贫地区招生专项计划， 积极做好符合条件的随迁子女在流入地参加高考工作，大力促进区域城乡入学机会公平。 《通知》指出，要进一步深化考试招生制度改革，引导学生德智体美劳全面发展。各地要扎实 ...

通知还对进一步健全考试招生安全管理体系作出部署，要求联合有关部门深入开展净化涉考网络环境、 净化考点周边环境、打击销售作弊器材、打击手机作弊等专项行动，加大考试招生培训机构规范治理力 度，依法严厉打击各类涉考涉招违规行为和违法犯罪活动。 通知同时要求大力促进区域城乡入学机会公平，会同公安等部门，严厉治理和打击"高考移民"，严肃查 处通过非正常学籍迁移、空挂学籍、违规落户、提供虚假学籍证明材料等手段获取高考资格的行为。 中国教育部日前印发通知部署2026年普通高校招生工作，其中要求推动高等教育提质扩容，扩大优质本 科教育招生规模。 对于进一步深化考试招生制度改革，通知明确，持续深化考试内容和形式改革，构建引导学生德智体美 劳全面发展的考试内容体系。加强教考衔接，注重考查基础知识、基本技能、基本方法。优化试题呈现 方式和素材选取，融入科技前沿动态，浸润人文教育元素，加强项目式、探究式的真实情境问题设计， 更好考查学生关键能力、学科素养和思维品质。 通知具体指出，围绕科技创新、产业发展、国家战略需求，优化学科专业结构，进一步向基础学科、新 兴学科、交叉学科和急需学科专业倾斜，加快推进存量学科专业的迭代优化，有力支撑 ...

各地各高校要围绕科技创新、产业发展、国家战略需求，进一步优化学科专业布局和招生计划安排，着 力提高人才培养适配程度。 继续实施国家支援中西部地区招生协作计划、重点高校面向农村和脱贫地区招生专项计划，积极做好符 合条件的随迁子女在流入地参加高考工作，大力促进区域城乡入学机会公平。 本报讯（记者何蕊）教育部今天发布通知，对2026年普通高校招生工作进行部署，2026年高考全国统考 将于6月7日、8日举行。 通知强调，要进一步健全考试招生安全管理体系，保障高考安全平稳和公平公正。 各地各高校要严把考试入口关、监考关，积极推进信息化赋能，强化考试环境综合治理，加大考试招生 培训机构规范治理力度，及时协调处置各类涉考涉招突发事件。 要严格执行国家招生政策规定，严格遵守高校招生工作纪律，严格落实高校招生信息公开机制，强化招 生录取监督，切实维护良好招生秩序。 通知要求，要进一步加大招生计划宏观调控力度，服务国家重大战略和民生需求。 通知指出，要进一步深化考试招生制度改革。各地要扎实推进高考综合改革，构建科学系统的学生发展 指导体系。持续深化考试内容和形式改革，更好考查学生关键能力、学科素养和思维品质。 有关高校要聚焦服务 ...

《通知》指出，要进一步深化考试招生制度改革，引导学生德智体美劳全面发展。各地要扎 实推进高考综合改革，构建科学系统的学生发展指导体系。持续深化考试内容和形式改革， 更好考查学生关键能力、学科素养和思维品质。有关高校要聚焦服务国家战略和区域发展， 统筹实施拔尖创新人才选育项目，严格规范校考工作，提升人才选拔的科学性、精准性。 《通知》要求，要进一步优化考试招生服务，营造积极向上、温馨和谐的良好环境。各地各 高校要加强对考生的人文关怀和综合服务保障，及时做好政策解读、信息发布、温馨提示、 答疑解惑。要推进"阳光志愿"信息服务系统建设，健全志愿填报咨询服务队伍建设，精心做 好志愿填报咨询服务，提醒考生谨防招生诈骗陷阱。 深圳重磅发布！ 来源：人民日报客户端 日前，教育部印发通知，对做好2026年普通高校招生工作进行部署，要求坚持稳中求进工作 总基调，更好统筹发展和安全，进一步加强改革创新，严格规范管理，推动考试招生事业高 质量发展。记者获悉， 2026年高考全国统考将于6月7日、8日举行。 《通知》强调，要进一步健全考试招生安全管理体系，保障高考安全平稳和公平公正。各地 各高校要严把考试入口关、监考关，积极推进信息 ...

高晨源/ 央视新闻 教育部今天（22日）发布通知，对2026年普通高校招生工作进行部署，2026年高考全国统考将于6月7 日、8日举行。 《通知》要求，要进一步优化考试招生服务，营造积极向上、温馨和谐的良好环境。 本 期 编 辑 邢潭 各地各高校要严把考试入口关、监考关，积极推进信息化赋能，强化考试环境综合治理，加大考 试招生培训机构规范治理力度，及时协调处置各类涉考涉招突发事件。 要严格执行国家招生政策规定，严格遵守高校招生工作纪律，严格落实高校招生信息公开机制， 强化招生录取监督，切实维护良好招生秩序。 各地各高校要围绕科技创新、产业发展、国家战略需求，进一步优化学科专业布局和招生计划安 排，着力提高人才培养适配程度。 继续实施国家支援中西部地区招生协作计划、重点高校面向农村和脱贫地区招生专项计划，积极 做好符合条件的随迁子女在流入地参加高考工作，大力促进区域城乡入学机会公平。 各地要扎实推进高考综合改革，构建科学系统的学生发展指导体系。 持续深化考试内容和形式改革，更好考查学生关键能力、学科素养和思维品质。 有关高校要聚焦服务国家战略和区域发展，统筹实施拔尖创新人才选育项目，严格规范校考工 作，提升人才 ...

《通知》要求，要进一步加大招生计划宏观调控力度，服务国家重大战略和民生需求。各地各高校要围 绕科技创新、产业发展、国家战略需求，进一步优化学科专业布局和招生计划安排，着力提高人才培养 适配程度。继续实施国家支援中西部地区招生协作计划、重点高校面向农村和脱贫地区招生专项计划， 积极做好符合条件的随迁子女在流入地参加高考工作，大力促进区域城乡入学机会公平。 《通知》指出，要进一步深化考试招生制度改革，引导学生德智体美劳全面发展。各地要扎实推进高考 综合改革，构建科学系统的学生发展指导体系。持续深化考试内容和形式改革，更好考查学生关键能 力、学科素养和思维品质。有关高校要聚焦服务国家战略和区域发展，统筹实施拔尖创新人才选育项 目，严格规范校考工作，提升人才选拔的科学性、精准性。 《通知》要求，要进一步优化考试招生服务，营造积极向上、温馨和谐的良好环境。各地各高校要加强 对考生的人文关怀和综合服务保障，及时做好政策解读、信息发布、温馨提示、答疑解惑。要推进"阳 光志愿"信息服务系统建设，健全志愿填报咨询服务队伍建设，精心做好志愿填报咨询服务，提醒考生 谨防招生诈骗陷阱。 来看《通知》全文—— 日前，教育部印发通知，对 ...

Group 1 - The 2025 college entrance examination in Guangdong will adopt a "3+1+2" examination model, consisting of 3 national unified subjects and 3 elective subjects from the provincial high school academic level [1] - The examination schedule is set for June 7 to June 9, with specific subjects assigned to each day [1] - The three national subjects (Chinese, Mathematics, and Foreign Language) will be based on a unified national paper, while the elective subjects will be chosen by students from specified options [1] Group 2 - Strict measures will be implemented to combat exam cheating, including the establishment of centralized mobile phone storage areas and the use of metal detectors at examination sites [2] - The examination integrity system will be enhanced, with the creation of student examination integrity files to record any cheating incidents for future reference by universities [2] - The reform of the examination and enrollment system aims to prevent the prioritization of scores and promote a more holistic approach to talent selection [2]