李家超寄语教师心系家国，培养爱国爱港接班人；德才兼备，为学生树立良好榜样；变革创新，善 用科技探索新教育模式。他期望行政长官卓越教学奖能继往开来，凝聚更多杰出教师，提升教师的专业 形象及社会地位，加强尊师重道的风气，在教育界营造追求卓越的文化，共同为国家教育强国建设作出 更大贡献。 行政长官卓越教学奖督导委员会主席叶礼德赞扬获奖教师具备扎实的学科知识、超卓的教学能力， 善用多元的教学策略，并结合创新科技和电子学习工具，成功营造优良学习环境和高度互动的学习气 氛，启发学生上进，有效提升学生的自主学习能力。 本报香港7月6日电（记者陈然）行政长官卓越教学奖（2024/2025）颁奖典礼近日在香港特区政府 总部举行，本届共有29位教师获奖。 本届教学奖共收到239份来自中学、小学、幼稚园及特殊学校的提名，涵盖"中国语文教育学习领 域""数学教育学习领域""价值观教育""新秀教师奖"和"创新教育奖"。各主题和奖项设有不同的评审准 则，以审视教师在不同范畴的专业表现。 香港特区行政长官李家超向部分获奖教师颁奖，并致辞表示，对学生影响最大的，除了家人外就是 教师。百年大计，教育为本。过去逾20年，特区政府一直通过行政长官 ...

中新网香港7月4日电 "2024/2025行政长官卓越教学奖颁奖典礼"4日在香港特区政府总部举行，本届共有 29位教师获奖。 本届行政长官卓越教学奖共收到239份来自中学、小学、幼稚园及特殊学校的提名，涵盖"中国语文教育 学习领域""数学教育学习领域""价值观教育""新秀教师奖"和"创新教育奖"。各主题和奖项设有不同的评 审准则，以审视教师在不同范畴的专业表现。 图为香港特区行政长官李家超在颁奖典礼致辞。 (香港特区政府新闻处供图) 行政长官卓越教学奖督导委员会主席叶礼德赞扬获奖教师具备扎实的学科知识、超卓的教学能力，善用 多元的教学策略，并结合创新科技和电子学习工具，成功营造优良学习环境和高度互动的学习气氛，启 发学生上进，有效提升学生的自主学习能力。他鼓励获奖教师秉持专业精神，继续追求卓越，精益求 精，为国家和香港培养爱国爱港、德才兼备及有承担的新一代。(完) 香港特区行政长官李家超为颁奖典礼主礼，并向部分获奖教师颁奖。 李家超在致辞时表示，对学生影响最大的，除了家人外就是教师。他在读书阶段，人生观、态度和追求 的梦想也曾受到老师的正面影响。百年大计，教育为本。过去逾20年，特区政府一直通过行政长官卓越 ...